대상관계이론 집단상담 교육과정(7/31, 8/16)



대상관계이론의 기초적인 학습과 이론이 어떻게 상담에 적용되는지를 집단상담을 통하여 배우는 교육과정이다.

이론만을 배우면 적용이 힘들고 상담만을 하면 자기 수준에서 발전되지 않는다. 이것을 보완하여 이론과 상담이 겸한 이교육은 일반인 누구나가 교육을 배울 수 있도록 과정으로 특히 사례편을 배울 때는 교사 및 상담자들에게 많은 도움이 될것이다. 각 과정 수료증을 발급한다.



기 간 : 7월 31일 - 9월 4일 (매주 화, 7:30 - 9:30) 총 12시간
방 식 : 1시간 이론강의/ 1시간 임상체험으로 진행
단 계 : 1 단계
교육비 : 7만원(교재비 별도 )
내 용 : 프로이드 이론을 개관하고 멜라니 클라인과 페어벤의 이론을 공부하면서 대상관계이론의 기초를 공부하는 단계이다.
대상중심이론의 개관 /프로이드기본개념/투사적이고함입적인동일시/심리내적 구조



기 간 : 8월 16일 - 9월 20일 (매주 목, 7:30 - 9:30) 총 12시간
방 식 : 1시간 이론강의/ 1시간 임상체험으로 진행
단 계 : 4 단계(아래참조)
교육비 : 7만원
내 용 : 사례 - 경계선의 자아 소유량에 준한 자극장벽과 인지능력
-경계선 증후군의 임상적 위치
-경계선의 자아소유량
-자극장벽과 인지능력
-치료적 접근과 과정

경계선 성격은 한국인이면 조금씩은 가지고 있는 성격장애이다. 왜 아이들은 컴퓨터에 빠져있는가? 왜 게으른가? 왜 말을 듣지 않고 고집이 센가? 이러한 문제의 깊은 내면을 사례를 통하여 탐구하며 배운다.

사례 - 유기불안의 공유영역

- 유기공포
-심리적 유기
-치료적 접근과 사례

혼자있는 것을 불안해하며 사람들에게 매달리며 무리하게 요구하거나 사랑받으려고 하면 할수록 사람들이 자신의 곁을 떠나갈 수 밖에없도록 만드는 유기불안의 영역을 그 원인과 치료적 과정을 통하여 배운다.

신청및 문의 : (02)596-6242, 533-3544
홈페이지 : http://kfti.educations.net